Category

Λόγια Ψυχής

Οι άνθρωποι ψάχνουν την αλήθεια, αναζητούν την συμπόνια, την αλληλοκατανόηση και όμως δεν τα αντέχουν πολλές φορές. Δεν αντέχουν να τα ακούν, να τα νιώθουν. Προτιμούν να γκρινιάζουν ότι δεν τα έχουν βάζοντάς τα με αόρατους εχθρούς, ξεσπώντας σε σκιές του εαυτού τους που προβάλλονται στον καθρέφτη του εγώ τους.

Όχι, δεν έχω ντιβάνι. Δεν φοράω ταγιέρ και δεν θεωρώ ότι έχω την εξουσία να γνωρίζω από καθέδρας τα σώψυχα του καθενός. Για μένα ο πόνος θέλει σεβασμό, θέλει τόπο και χώρο και η αλήθεια κάποτε έρχεται τσεκουράτα. Μοιάζει σαν να σου κόβεται η αναπνοή σαν την ακους. Το ξέρω, το χω νιώσει και εγώ.

Μα να σου πω: Κεινη την ώρα που το μυαλό σου παλεύει με συναισθήματα που νομίζεις πως δεν αντέχεις, με πραγματικότητες που μοιάζαν αθέατες, γιατί έτσι προστάτευες τον γυάλινο κόσμο σου, κείνη την ώρα ορίζεται ένας γνωστικός δίαυλος στο μυαλό σου, μια νέα πραματικότητα που σε φέρνει αντιμέτωπο με την ίδια τη ζωή. Άντεξε την.

Δωσε της χώρο και συνομίλησε μαζί της.Σε αυτή την στήλη θα μιλάμε για την ψυχή με λόγια από την ψυχή!

Λόγια Ψυχής

Τα παιδιά λένε πάντα την αλήθεια

  της Δρος Αριστονίκης Θεοδοσίου-Τρυφωνίδου     Τα παιδιά λένε πάντα την δική τους αλήθεια. Την αλήθεια που μπορούν να αντιληφθούν τα αθώα τους μάτια. Αυτήν την δική τους αλήθεια πρέπει να καταλάβουμε εμείς οι μεγάλοι και να την διανθίσουμε με στοιχεία πραγματικά, να διορθώσουμε τις στρεβλώσεις και να αγγίξουμε…

Continue reading
Λόγια Ψυχής

Αυτός που μαθαίνει τα παιδιά να χαμογελούν

  Της Δρος Αριστονίκης Θεοδοσίου-Τρυφωνίδου Χαμογελάμε γιατί είμαστε πραγματικά χαρούμενοι ή για να δείξουμε πως είμαστε χαρούμενοι; Οι επιστημονικές μελέτες γύρω από τη φραστική συμπεριφορά και δη το χαμόγελο, διίστανται. Κάποιοι ερευνητές διατείνονται πως το χαμόγελο είναι στενά συνυφασμένο με μια ευδαιμονική κατάσταση ενώ άλλοι θεωρούν πως είναι απλώς μια…

Continue reading
Λόγια Ψυχής

Είναι χρήσιμη η κατ’οίκον εργασία;

  Της Δρος Αριστονίκης Θεοδοσίου-Τρυφωνίδου Οι εκπαιδευτικοί συχνά αναθέτουν εργασίες που μπορούν να διεκπεραιωθούν μέσα στην τάξη και άλλες που χρειάζεται οι μαθητές να κάνουν στο σπίτι τους. Η αλήθεια είναι ότι δεν υπάρχει πληθώρα ερευνών για την αποτελεσματικότητα της χρήσης των εργασιών στο σχολείο. Σύμφωνα με μια μελέτη, οι…

Continue reading
Λόγια Ψυχής

Γονείς που στέλνουν τοξικά μηνύματα με αποδέκτες τα παιδιά τους

  Της Δρος Αριστονίκης Θεοδοσίου-Τρυφωνίδου Παιδιά που μεγαλώνουν σε ασταθείς, απορριπτικές και συναισθηματικά στερητικές οικογένειες τείνουν να αναπτύσσουν γνωστικά σχήματα εγκατάλειψης, ανασφάλειας, δυσπιστίας, μειονεξίας, κοινωνικής απομόνωσης κ.ά. Όταν οι γονείς δεν συμφωνούν μεταξύ τους για τον τρόπο που διαπαιδαγωγούν το παιδί τους ή υπάρχει στην οικογένεια ένα ψυχρό και αρνητικό…

Continue reading
Λόγια Ψυχής

Πώς εντοπίζεις τον Χαρισματικό μαθητή;

  της Δρος Αριστονίκης Θεοδοσίου-Τρυφωνίδου   Η έρευνα καταδεικνύει πως οι εκπαιδευτικοί δυσκολεύουνται να επισημαίνουν τους χαρισματικούς μαθητές ούτως ώστε εντοπίζοντας τους να μπορούν οι μαθητές αυτοί να ενταχθούν σε ειδικά εκπαιδευτικά προγράμματα.   Οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί κατονομάζουν έναν μαθητή/τρια ως <άριστο ή ακόμη και χαρισματικό> αν αυτός/αυτή έχει σταθερά…

Continue reading
Λόγια Ψυχής

Μπορεί ο μαθητής να εκπαιδεύσει τον εαυτό του;

της Δρος Αριστονίκης Θεοδοσίου-Τρυφωνίδου Ας υποθέσουμε πως ένας από τους στόχους της εκπαίδευσης είναι να δημιοργήσει ανθρώπους που μπορούν να εκπαιδεύσουν οι ίδιοι τον εαυτό τους. Κι αυτός ο στόχος θεσπίστηκε καθότι οι μαθητές είναι οι αυριανοί πολίτες, οι οποίοι θα χρειασθεί να μάθουν να διαχειρίζονται τη ζωή τους, να…

Continue reading
Λόγια Ψυχής

Ποιο είναι το προφίλ του/της οικογενειοκτόνου;

  Της Δρος Αριστονίκης Θεοδοσίου-Τρυφωνίδου Εξελικτική-Σχολική ψυχολόγος, ψυχοθεραπεύτρια Μερικές φορές η επικαιρότητα μοιάζει σαν να ξεπήδησε από την μυθολογία. Σαν αρχαίες τραγωδίες να παίρνουν σάρκα και οστά μπροστά μας! Τέτοιες στιγμές όπως τραγικά εγκλήματα παιδοκτονίας, μητροκτονίας, πατροκτονίας ή συζυγοκτονίας ταράζουν συθέμελα το είναι μας και μας κάνουν να αναρωτιόμαστε σε…

Continue reading
Λόγια Ψυχής

Συγχωρώ σημαίνει αποστασιοποιούμαι

της Δρος Αριστονίκης Θεοδοσίου-Τρυφωνίδου. Πολλές φορές συμβαίνουν διάφορα γεγονότα που μας πληγώνουν. Άνθρωποι που εμπιστευτήκαμε, που εναποθέσαμε σε αυτούς τις ελπίδες μας, άνθρωποι που πιστέψαμε και που αισθανθήκαμε μαζί τους ασφαλείς. Αυτοί οι άνθρωποι θα μπορούσαν να είναι οι γονείς μας, τα αδέλφια μας, οι συγγενείς μας, οι φίλοι και…

Continue reading
Λόγια Ψυχής

Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την ικανότητα και τη θέληση για μάθηση;

  Της Δρος Αριστονίκης Θεοδοσίου-Τρυφωνίδου Σύμφωνα με τον Zimmerman, η αυτορρύθμιση είναι η διεργασία που χρησιμοποιεί κανείς για να ενεργοποιήσει και να διατηρήσει τις σκέψεις του, την συμπεριφορά του και τα συναισθήματα του προκειμένου να πραγματοποιήσει τους στόχους του. Ένας από τους στόχους της εκπαίδευσης θα πρέπει να είναι η…

Continue reading
Λόγια Ψυχής

Η Θέση των παιδιών στην οικογένεια: η ισορροπία των αντιφάσεων

Της Δρος Αριστονίκης Θεοδοσίου-Τρυφωνίδου   Στους μύθους και τα παραμύθια οι πρωτότοκοι είναι θαρραλέοι κι αποφασιστικοί, ξέρουν να καθοδηγούν καθώς θεωρούνται ικανοί πάντα να πάρουν επάξια τη θέση των γονιών τους. Οι μεσαίοι, όμως, παρουσιάζονται ως ήπιοι κι ευπροσάρμοστοι, έτοιμοι να ακολουθήσουν τους μεγαλύτερους ενώ οι μικροί έχουν το «κοκκαλάκι…

Continue reading